Väike Werrone Kooli õpilastele valmistab õpetaja tunnistuse, kuhu on kirjutatud igale lapsele omane salm.
Selle salmiga töötatakse terve järgmine õppeaasta.
Lapsevanemad saavad lapse kohta pika kirjeldava tunnistuse, kus iga õpetaja on välja toonud:
Väike Werrone Kool käis täna Sänna kandis metsa istutamas. Nüüd sealt mööda sõites on alati hea vaadata, et sirguvad puud on meie endi istutatud. Eelmisel nädalal külastasime ettevõtet Forest Plant, mis tegeleb kuuseseemnete ja -taimede kasvatamisega ja uurisime kuusepuu eluringi. Aitäh õpetaja Ailile organiseerimise eest!
09.12.21 toimusid Võru maakonna 1.-3. klasside MV rahvastepallis. Segavõistkondade II koha sai VÄIKE WERRONE KOOL! Juhendas: Märt Kuus Mängisid: Johann Elstein, Ravel Demant, Robin Peterson, Magnus-Erik Kõks, Piibe Ploomipuu, Britta Viitkar, Helin Kuus, Roosi Ploomipuu.
Oktoobrikuu tõi meie kooli rütmi mahedamad toonid ja suunas meid sügava sisemise vaatluse juurde läbi kujutavate kunstide maailma. Pilguheit eelmisse kuusse avab ukse laste tundeelu arengusse läbi vormi, värvi ja materjali. Waldorfkoolis pole kunst pelgalt loominguline eneseväljendus, vaid sügavuti läbimõeldud meeltekoolitus, mis toidab lapse hinge. Praktiline kunstiga tegelemine arendab intuitiivset ja loovat mõtlemist ning aitab…
Meie esimene koolikuu saab selle nädalaga mööda. Oleme end iga päevaga rohkem sisse seadnud.Selle kuu märksõna on olnud kohanemine ja koostöö. Oleme tuttavamaks saanud, organiseerinud, koristanud ja planeerinud. Aitäh kõigile! Lapsed on sügisel aktiivsed, täis suve jõudu. Koolis pole seda potentsiaali nn pinki istuma surutud, mistõttu lapsed on palju õues viibinud ja oma jõudu tunnetanud…
Aeg 14. – 21. eluaastani on eneseteadvuse ja Mina-jõudude küpsemise aeg. Õpilaste loomulikautoriteedivajadus lõpeb. Seda asendab vajadus iseseisva ja põhjendatud nägemuse järele. Noor inimene hindab õpetajat tema meisterlikkuse põhjal ühel või teisel alal. Iseseisvunud hinge erinevaidvõimeid – mõtlemist, tundmist ja tahet – on võimalik käsitleda diferentseeritult. Haridus on suunatud eelkõige intellekti ja iseseisva otsustusvõime arendamisele….
